स्कॉट मायकेल स्मिथ, पीएचडी-टीआरएम, हे असम्पशन युनिव्हर्सिटी थायलंडच्या एमएसएमई बिझनेस स्कूल, हॉस्पिटॅलिटी आणि टुरिझम मॅनेजमेंट विभागाचे फॅकल्टी सदस्य आहेत. डॉ. स्कॉट हे अनेक आंतरराष्ट्रीय आणि राष्ट्रीय स्पर्धांसाठी असम्पशन युनिव्हर्सिटी शैक्षणिक संघाचे प्रशिक्षक राहिले आहेत. तैवानमध्ये दरवर्षी आयोजित केलेली गेल्या वर्षीची डेस्टिनेशन मॅनेजमेंट स्पर्धा ऑनलाइन झाली आणि डॉ. स्कॉटच्या लक्षात आले की iStaging हे पसंतीचे व्यासपीठ आहे. iStaging प्लॅटफॉर्मने प्रभावित होऊन आणि वर्गात एक महत्त्वाची कौशल्ये (म्हणजे डिजिटल साक्षरता) सुधारण्याची ही संधी म्हणून पाहून डॉ. स्कॉट यांना हे नवीन व्यासपीठ विद्यार्थ्यांसोबत शेअर करण्याची प्रेरणा मिळाली. “असम्पशन युनिव्हर्सिटी टुरिझमचे विद्यार्थी नावीन्य आणि तंत्रज्ञान स्वीकारतात; iStaging ने विद्यार्थ्यांना प्रायोजित सदस्यत्व देण्यास उदारपणे सहमती दर्शवली आणि तेव्हापासूनच साहस सुरू झाले!” डॉ. स्कॉट म्हणाले.
डॉ. स्कॉटला भेटा
हवाई येथून, डॉ. स्कॉट यांना रेस्टॉरंट्स, बार आणि नाईटक्लबचे मालक आणि व्यवस्थापक म्हणून अनेक दशकांचा व्यावहारिक अनुभव आहे. हवाईमधील शेप गॉर्डन आणि डॉन हो सारख्या उद्योगातील दिग्गजांसह काम करताना, स्कॉटने व्यवसायातील सर्वोत्तम व्यक्तींकडून शिकले. अनेक दशकांपासून, डॉ. स्कॉट यांनी सेवा प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करण्यासाठी आणि व्यावसायिक अर्थ आणि सामान्य ज्ञान असलेल्या धोरणांना प्रोत्साहन देण्यासाठी SE आशियातील अनेक प्रमुख पर्यटन पुरवठादार, हॉटेल्स आणि टूर ऑपरेटर यांच्याशी जवळून काम केले आहे.
समुदाय आधारित पर्यटन (CBT), समुदाय कल्याण आणि आनंद ही डॉ. स्कॉटची आवड आहे. डॉ. स्कॉट यांना शैक्षणिक परिषदा आयोजित करण्याचा व्यापक अनुभव आहे आणि संपूर्ण आशियातील विविध विषयांवर मुख्य भाषणे सादर करण्यासाठी त्यांना आमंत्रित करण्यात आले आहे. वर्षानुवर्षे, डॉ. स्कॉट यांनी संपूर्ण एसई आशियामध्ये जोखीम आणि संकट व्यवस्थापन, समुदाय विकास आणि सुप्रसिद्ध स्पिरिट ऑफ हॉस्पिटॅलिटी मास्टर्स क्लास या विषयांवर कार्यशाळा आयोजित केल्या आहेत आणि त्यांचे नेतृत्व केले आहे.
या वर्षी डॉ. स्कॉट थायलंडमध्ये अध्यापनाची वीस वर्षे साजरी करत आहेत. SKAL आंतरराष्ट्रीय आशियाई क्षेत्राचे अध्यक्ष, अँड्र्यू वुड यांनी विद्यार्थी आणि मित्रांसाठी त्यांच्या आवडत्या डॉ. स्कॉटच्या कथा शेअर करण्यासाठी मेटा/फेसबुक पेज सुरू केले. वर “डॉ. Scott's Celebrating Twenty Years of Teaching in Thailand” या पानावर भूतकाळातील विद्यार्थी, मित्र, उद्योगातील नेते आणि सहकाऱ्यांचे असंख्य प्रेरणादायी प्रशस्तिपत्र आहेत.
2006 पासून, डॉ. स्कॉट यांनी SKAL इंटरनॅशनल थायलंड आणि SKAL बँकॉकच्या कार्यकारी समितीवर यंग SKAL चे संचालक म्हणून काम केले आहे. SKAL इंटरनॅशनल ही प्रवासी आणि पर्यटन व्यावसायिकांची जगातील सर्वात मोठी संस्था आहे. SKAL इंटरनॅशनल सर्वोत्कृष्ट आणि हुशार विद्यार्थ्यांना चमकण्यासाठी आणि पर्यटन उद्योगात भविष्यातील प्रमुख बनण्यासाठी संधी देण्यासाठी वचनबद्ध आहे.
डॉ. स्कॉट हे अनेक स्पर्धांसाठी शैक्षणिक संघाचे प्रशिक्षक राहिले आहेत. “साथीच्या रोगामुळे अनेक विद्यार्थ्यांच्या स्पर्धा ऑनलाइन झाल्यामुळे, मला लक्षात आले की iStaging हे निवडीचे व्यासपीठ आहे.”, डॉ. स्कॉट स्पष्ट करतात, “iStaging चे अंतर्ज्ञानी व्यासपीठ विद्यापीठाच्या विद्यार्थ्यांना एका साध्या विद्यार्थी पॉवर पॉइंट प्रेझेंटेशनचे वास्तविक अनुभवात्मक शिक्षण अनुभवात रूपांतर करण्यास सक्षम करते. आभासी जग." ते जोडत आहे, “संघाने स्पर्धेमध्ये एक आकर्षक अनुभव निर्माण करून असे अप्रतिम काम केले की मला माझ्या वर्गांच्या धड्याच्या योजनांमध्ये iStaging समाविष्ट करण्याची आशा होती. तेव्हाच मी iStaging मधील बिझनेस डेव्हलपमेंट मॅनेजर स्टीफन ओस्टेंडॉर्प यांच्याशी संपर्क साधला आणि त्यांना विद्यार्थ्यांना प्रायोजित सदस्यत्व देण्यात स्वारस्य आहे का हे पाहण्यासाठी.”
METAVERSE मध्ये
टूरिझमच्या विद्यार्थ्यांनी त्यांचे प्रायोजकत्व थ्री-इन-वन टुरिझम एचटीएम एक्सपो एक्स्ट्रावांगंझा डिझाइनिंग आणि तयार करण्यासाठी वापरला आहे ज्यामध्ये मेटाव्हर्समध्ये पर्यटन शिक्षण मेळा, करिअर एक्सपो आणि ट्रॅव्हल एक्सपो आहे. मेटाव्हर्सला अलीकडे खूप प्रसिद्धी मिळाली आहे. पण मेटाव्हर्स म्हणजे काय?
मूलत:, मेटाव्हर्स (अनेकांना "वेब 3.0" म्हणून देखील ओळखले जाते) सध्याच्या इंटरनेटची उत्क्रांती आहे. वेब 1.0, माहिती जोडणे आणि नेटवर मिळवणे याबद्दल होते. वेब 2.0 हे लोकांना जोडण्याबद्दल आहे, वेब 3.0, आता सुरू होत आहे आणि "द बिग फाईव्ह" पासून दूर विकेंद्रीकरणाचा समावेश आहे; अल्फाबेट (Google), Amazon, Apple, Meta (Facebook) आणि Microsoft.
"मेटाव्हर्स" हा शब्द किती अस्पष्ट आणि क्लिष्ट असू शकतो हे समजून घेण्यास मदत करण्यासाठी, येथे एक व्यायाम तज्ञ सुचवितो: वाक्यातील "द मेटाव्हर्स" या वाक्याला मानसिकदृष्ट्या "सायबरस्पेस" ने बदला. बहुतेक वेळा, अर्थ लक्षणीय बदलणार नाही. याचे कारण असे की हा शब्द खरोखरच कोणत्याही एका विशिष्ट प्रकारच्या तंत्रज्ञानाचा संदर्भ देत नाही, तर त्याऐवजी आपण तंत्रज्ञानाशी कसे संवाद साधतो यामधील व्यापक बदल. व्हर्च्युअल रिअॅलिटी (VR), ऑगमेंटेड रिअॅलिटी (AR) किंवा फक्त स्क्रीनवर असो, मेटाव्हर्सची क्षमता आमच्या डिजिटल आणि भौतिक जीवनाला अधिक चांगल्या प्रकारे जोडण्याची परवानगी देते.
व्यापकपणे सांगायचे तर, मेटाव्हर्स बनवणाऱ्या तंत्रज्ञानामध्ये आभासी वास्तव समाविष्ट असू शकते—जो सतत आभासी जगाद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे जे तुम्ही ऑनलाइन नसतानाही अस्तित्वात राहतात—तसेच डिजिटल आणि भौतिक जगाच्या पैलूंना एकत्रित करणारे संवर्धित वास्तव. तथापि, ती जागा केवळ VR किंवा AR द्वारे प्रवेश करणे आवश्यक नाही. 2017 मध्ये रिलीज झालेल्या फोर्टनाइटच्या पैलूंसारखे आभासी जग, पीसी, गेम कन्सोल आणि अगदी फोनद्वारे देखील ऍक्सेस केले जाऊ शकते, हे "मेटाव्हर्सल" मानले जाऊ शकते.
iStaging ने अभ्यागतांसाठी आभासी अनुभव समाविष्ट करण्यासाठी LVMH, Samsung आणि Giant सारख्या फॅशन रिटेल आणि ग्राहक किरकोळ उद्योगातील अनेक आंतरराष्ट्रीय ब्रँड्सशी जवळून काम केले आहे. आता, iStaging आशियातील प्रतिष्ठित विद्यापीठांसोबत काम करत आहे. "iStaging प्लॅटफॉर्मसह, Assumption University tourism च्या विद्यार्थ्यांनी त्यांचे पर्यायी विश्व निर्माण केले.", डॉ. स्कॉट म्हणाले, "या मध्यावधी प्रकल्पासाठी विद्यार्थ्यांचा अभिप्राय खूप सकारात्मक होता."
2022 HTM ऑनलाइन करिअर एक्स्पोसाठी, विविध विषयांतील विद्यार्थ्यांनी ऑनलाइन एक तल्लीन, आकर्षक आणि शैक्षणिक अनुभव तयार केला. HTM4302 इव्हेंट मॅनेजमेंटच्या विद्यार्थ्यांनी मॅरियट-स्टारवुड, हिल्टन, हयात सारख्या प्रमुख ब्रँड्ससाठी प्रदर्शन बूथ तयार केले आहेत ज्यात करिअरच्या संधींवर लक्ष केंद्रित केले आहे, कारण यातील बहुतांश विद्यार्थी यावर्षी नोकरीच्या बाजारपेठेत प्रवेश करणार आहेत.
HTM 4402 टुरिझम डेस्टिनेशन मॅनेजमेंटच्या विद्यार्थ्यांनी पर्यटन स्थळे दाखवण्यासाठी बूथ तयार केले आणि या स्थळांवरील नवीन आकर्षणांसाठी त्यांच्या कल्पना मांडल्या.
HTM4406 MICE व्यवस्थापनाच्या विद्यार्थ्यांनी विविध शहरांसाठी बूथ तयार केले, सभा, प्रोत्साहन, अधिवेशन आणि प्रदर्शन (MICE) मार्केटसाठी त्यांचे गंतव्यस्थान मार्केटिंग केले. “विद्यार्थ्यांनी या मध्यावधी प्रकल्पावर काम करण्यासाठी खूप कमी वेळ असल्याचे लक्षात घेऊन उत्कृष्ट काम केले. विद्यार्थ्यांनी असाइनमेंट स्वीकारण्यास तत्परतेने काम केले आणि प्लॅटफॉर्मवर नॅव्हिगेट कसे करायचे ते शिकून घेतले जेवढा वेळ त्यांच्या प्रशिक्षकाला लागला,” डॉ. स्कॉट हसत म्हणाले.
विद्यार्थ्यांनी या प्रकल्पावर संशोधन आणि सामग्री संकलनापासून सुरुवात करून वाढीव टप्प्यात काम केले. त्यानंतर विद्यार्थ्यांनी आभासी जगासाठी त्यांचे प्रदर्शन बूथ डिझाइन करण्यासाठी वास्तविक जगात एकत्र काम केले. iStaging च्या वापरकर्ता-अनुकूल कार्यक्रमाची ड्रॅग आणि ड्रॉप शैली विद्यार्थ्यांना व्हर्च्युअल शोरूम, आभासी प्रदर्शने, आभासी ट्रेडशो आणि व्हर्च्युअल टूरच्या वापराद्वारे मार्केटिंग योजना, सादरीकरणे आणि प्रकल्प त्वरित सादर करण्यास अनुमती देते. विद्यार्थ्यांनी काहूत सारखे प्लगइन देखील वापरले! अभ्यागतांना त्यांच्या बूथवर व्यस्त ठेवण्यासाठी आणि माहिती सामायिक करण्यासाठी गेम-आधारित शिक्षण मंच.
विद्यार्थ्यांची डिजिटल साक्षरता सुधारणे
या प्रकल्पामुळे विद्यार्थ्यांनी सामग्री ग्राहकांसोबतच जबाबदार सामग्री निर्माते बनण्यासाठी आवश्यक कौशल्ये सुधारली. आज विद्यार्थ्यांना डिजिटल सामग्री तयार करण्यास, सहयोग करण्यास आणि सामायिक करण्यास सांगितले जात आहे. आजच्या डिजिटल जगात, जवळजवळ प्रत्येक करिअरला कधी ना कधी डिजिटल कम्युनिकेशनची आवश्यकता असते. विद्यार्थ्यांना प्रभावीपणे आणि जबाबदारीने ऑनलाइन सामग्री शोधणे, मूल्यमापन करणे, संप्रेषण करणे आणि सामायिक करणे या कौशल्याने सुसज्ज करणे त्यांना त्यांची डिजिटल साक्षरता कौशल्ये अनेक मार्गांनी सुधारण्यास मदत करेल.
अमेरिकन लायब्ररी असोसिएशन (एएलए) डिजिटल साक्षरतेची व्याख्या "संज्ञानात्मक आणि तांत्रिक कौशल्ये आवश्यक असलेली माहिती शोधण्यासाठी, मूल्यांकन करण्यासाठी, तयार करण्यासाठी आणि संप्रेषण करण्यासाठी माहिती आणि संप्रेषण तंत्रज्ञान वापरण्याची क्षमता" म्हणून करते. आजचे डिजिटल नेटिव्ह हे सामग्रीचे निर्माते आहेत, केवळ सामग्रीचे ग्राहक नाहीत.
डिजिटल साक्षरतेचे तीन स्तंभ:
• डिजिटल सामग्री शोधणे आणि वापरणे
• डिजिटल सामग्री तयार करणे
• डिजिटल सामग्री संप्रेषण करणे किंवा सामायिक करणे
त्यांच्या प्रकल्पावर काम करत असताना, विद्यार्थी त्यांच्या समोर येणाऱ्या ऑनलाइन सामग्रीबद्दल महत्त्वाचे प्रश्न विचारतात. संदेश कोणी आणि का तयार केला? संदेश कुठे वितरित केला जात आहे आणि लक्ष वेधण्यासाठी कोणती तंत्रे वापरली जात आहेत? विद्यार्थ्यांनी डिजिटल सामग्री शोधणे, मूल्यमापन करणे आणि वापरणे यापलीकडे जाऊन ते तयार केले आहे, ज्यामध्ये डिजिटल स्वरूपात लेखन आणि ट्विट्स, पॉडकास्ट, व्हिडिओ, ईमेल आणि ब्लॉग यासारखे माध्यमांचे इतर प्रकार तयार करणे या दोन्हींचा समावेश आहे. डिजिटल लेखन हे सहसा सामायिक करायचे असल्याने, इतरांशी प्रभावीपणे सहयोग आणि कल्पना कशा संप्रेषित करायच्या हे शिकणे हा डिजिटल साक्षरतेचा तिसरा स्तंभ आहे.
वर्गात नवोपक्रम आणि तंत्रज्ञानाला प्रोत्साहन देण्याचे फायदे
सर्जनशीलतेला प्रोत्साहन देणे आणि विद्यार्थ्यांना डिजिटल कौशल्ये शिकवणे विद्यार्थ्यांना समीक्षकाने कसे विचार करायचे, कल्पकतेने समस्यांचे निराकरण कसे करायचे आणि त्यांच्या कल्पना आकर्षक मार्गांनी व्यक्त करणे शिकण्यास सक्षम करते. या कौशल्यांमुळे विद्यार्थी शाळेत आणि त्यांच्या करिअरमध्ये यशस्वी होतात. डॉ. स्कॉट यांच्या मते काही लक्षणीय फायद्यांमध्ये हे समाविष्ट आहे:
1. वर्धित विद्यार्थी सहभाग
iStaging प्लॅटफॉर्मवरील सामर्थ्यवान सामग्री-निर्मिती साधनांनी विद्यार्थ्यांना सामग्रीशी अधिक सखोलपणे गुंतवले, जे त्यांना माहिती अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास आणि त्यांचे ज्ञान दृश्यमान आणि डिजिटली आकर्षक मार्गांनी संप्रेषण करण्यात मदत करते.
2. तंत्रज्ञानाच्या सहाय्याने निर्मिती आणि नवनवीन गोष्टींची सखोल समज आणि प्रशंसा
ब्लूमच्या डिजिटल वर्गीकरणानुसार, निर्माण करण्याच्या क्रियेसाठी लक्षात ठेवणे, समजून घेणे आणि लागू करणे यासारख्या इतर क्रियांपेक्षा उच्च विचारसरणीची आवश्यकता असते. जेव्हा विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या असाइनमेंटसाठी त्यांची सादरीकरणे, इन्फोग्राफिक्स, अॅनिमेशन आणि व्हिडिओ तयार करण्यासाठी iStaging चा वापर केला, तेव्हा ते ते अधिक खोलवर समजून घेतात आणि ते जास्त काळ टिकवून ठेवतात. यामुळे त्यांना त्यांच्या कल्पना अधिक नाविन्यपूर्ण मार्गांनी पोहोचवता आल्या.
3. विद्यार्थ्यांना नोकरीच्या बाजारपेठेतील स्पर्धेतून वेगळे होण्यास मदत करा
iStaging सारख्या डिजिटल साधनांमध्ये प्रवीण असलेले विद्यार्थी नोकरीच्या अर्ज प्रक्रियेदरम्यान स्वतःला अधिक सहजपणे वेगळे करू शकतात. ते मीडिया समृद्ध रेझ्युमे तयार करू शकतात आणि त्यांच्या iStaging कार्याच्या ePorfolios सह त्यांचे वैयक्तिक ब्रँड प्रदर्शित करू शकतात. कंपन्यांना अपेक्षित असलेल्या डिजिटल कम्युनिकेशन कौशल्याची उदाहरणे दर्शविण्यासाठी ते तयार केलेल्या मुलाखतींमध्ये जाऊ शकतात आणि ते नवीन तंत्रज्ञान कौशल्ये शिकण्याची आणि लागू करण्याची त्यांची क्षमता प्रदर्शित करू शकतात. कदाचित सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, ते हे सिद्ध करू शकतात की त्यांनी नियोक्ते शोधत असलेली सर्जनशील मानसिकता विकसित केली आहे. वर्ल्ड इकॉनॉमिक फोरमच्या मते, जटिल समस्या सोडवणे, गंभीर विचार आणि सर्जनशीलता यासारखी कौशल्ये नियोक्त्यांसाठी महत्त्वाच्या यादीत वेगाने पुढे जात आहेत.
प्रमाणपत्र मिळालेल्या विद्यार्थ्यांचे म्हणणे आहे की प्रमाणपत्र मिळविल्याने त्यांना त्यांच्या डिजिटल मीडिया कौशल्यांमध्ये आत्मविश्वास आला आणि त्यांना या स्पर्धेतून वेगळे होण्यास मदत होईल असा विश्वास आहे. श्री कायव हेट आंग म्हणाले, “मानक पॉवरपॉईंट सादरीकरणाऐवजी स्वतःला व्यक्त करण्यासाठी iStaging वापरल्याने असाइनमेंट अधिक मजेदार आणि मनोरंजक बनले. माझी टीम बिल्डिंग कौशल्ये सुधारली गेली आणि iStaging प्लॅटफॉर्म शिकणे सोपे होते.”
या प्रकल्पाने कोर्सवर्कला पूरक म्हणून iStaging प्रमाणपत्र मिळविण्याची सर्वोत्तम आणि उज्ज्वल संधी प्रदान केली. पर्यटनाचे विद्यार्थी श्री सिथिपॉन्ग चायसीत यांनी कोर्सवर्कचा एक भाग म्हणून iStaging प्रमाणपत्र मिळवले, ते स्पष्ट करतात, "iStaging प्लॅटफॉर्मने माझ्या टीमला व्हर्च्युअल शोरूम डिझाइन करण्यासाठी एकत्र काम करण्यास मदत केली ज्याने नेव्हिगेट करणे सोपे असलेल्या सर्जनशील वातावरणात आमची दृष्टी आणि कल्पना व्यक्त केल्या."
15 मार्च 2022 रोजी बँकॉक वेळेनुसार सकाळी 10:30 वाजता "वर्च्युअल इव्हेंट्सचे भविष्य" या विशेष वेबिनारमध्ये डॉ. स्कॉटच्या प्रवासाबद्दल अधिक जाणून घ्या. चर्चा करायच्या विषयांमध्ये हे समाविष्ट आहे: उद्योगावरील व्हर्च्युअल इव्हेंट्सचा प्रभाव, व्हर्च्युअल/हायब्रिड इव्हेंट्ससाठी संधी, नवीन मेटाव्हर्स तंत्रज्ञानाशी संबंधित उद्योग आव्हाने. तसेच, आभासी कार्यक्रम, इव्हेंट व्यवस्थापन आणि शिक्षणाचे भविष्य. नोंदणी करण्यासाठी खालील लिंकवर जा, इथे क्लिक करा.
“मेटाव्हर्समधील प्रकल्पांवर काम करणारे विद्यार्थी डिजिटल टूल्स कसे, का आणि केव्हा वापरावे हे शिकतात. ते एखाद्या प्रकल्पात नवीन स्तरावरील सर्जनशील अभिव्यक्ती जोडण्याच्या संधी शोधू शकतात.”, डॉ. स्कॉट यांनी सारांश दिला, “तंत्रज्ञानाच्या सहाय्याने शिकवण्यामध्ये विद्यार्थ्यांमध्ये शिकण्याबद्दल अधिक उत्साह निर्माण करण्याची क्षमता आहे. विद्यार्थ्यांना METAVERSE मध्ये कल्पना तयार करण्यास आणि सादर करण्यास सांगणे अनन्य मार्गांनी माहिती सामायिक करण्याच्या जवळजवळ अमर्याद संधी देते, परिणामी अधिक सर्जनशील सादरीकरणे होतात. iStaging चे अंतर्ज्ञानी प्लॅटफॉर्म विद्यापीठातील विद्यार्थ्यांना व्हर्च्युअल शोरूम्स, व्हर्च्युअल प्रदर्शने, व्हर्च्युअल ट्रेडशो आणि व्हर्च्युअल टूर्सच्या वापराद्वारे आभासी जगात एक साधे विद्यार्थी सादरीकरण आणि प्रकल्पांना वास्तविक अनुभवात्मक आणि आकर्षक शिक्षण अनुभवामध्ये रूपांतरित करण्यास सक्षम करते.
वैशिष्ट्य प्रतिमा Skal च्या सौजन्याने
या लेखातून काय काढायचे:
- Whether in virtual reality (VR), augmented reality (AR) or simply on a screen, the potential of the metaverse is to allow a better connection of our digital and physical lives.
- Tourism students put their sponsorship to good use designing and building a three-in-one tourism HTM EXPO EXTRAVANGANZA featuring a tourism education fair, career expo and travel expo in the metaverse.
- Scott has worked closely with many of the leading tourism suppliers, hotels, and tour operators in SE Asia to develop service training programs and promote strategies that make business sense and common sense.
