इंडोनेशियाचे पर्यटन आणि क्रिएटिव्ह इकॉनॉमी मंत्रालय COVID-19 साथीच्या रोगाचा फटका बसल्यानंतर व्यवसायांच्या पुनरुज्जीवनाला प्रोत्साहन देण्यासाठी लवचिकता आणि स्पर्धात्मकता सुधारण्याचे सामाजिकीकरण करत आहे.
ध्येय साध्य करण्यासाठी, मंत्रालयाने “4 AS” तत्त्वांवर लक्ष केंद्रित करणारे कार्यक्रम तयार केले आहेत: केरजा केराएस (कष्टकरी), सेर्डास (स्मार्ट वर्किंग), टुंटास (कठोर), आणि इखलास (प्रामाणिक). मंत्रालय आशावादी आहे की पर्यटन आणि सर्जनशील उद्योगांसाठी त्यांच्या व्यवसायांची पुनर्बांधणी करण्यासाठी आणि राष्ट्रीय अर्थव्यवस्थेला पुनरुज्जीवित करण्यासाठी 4 AS ही मुख्य मूल्ये असतील.
या “4 AS” तत्त्वांची स्थापना देशभरातील पर्यटन आणि सर्जनशील व्यवसायावर कोविड-19 महामारीच्या प्रभावानंतर करण्यात आली, जिथे सामाजिक आणि आर्थिक निर्बंधांपूर्वी विषाणूचा प्रसार मोजण्यासाठी 16.11 मध्ये 2019 दशलक्ष पर्यटक आले होते आणि 75 ने घसरले होते. 4.02 मध्ये % ते 2020 दशलक्ष.
देशाच्या सकल देशांतर्गत उत्पादनाच्या 5.7% पुरवठा करणाऱ्या आणि 12.6 मध्ये 2019 दशलक्ष नोकऱ्या पुरवणाऱ्या पर्यटन अर्थव्यवस्थेला हा आकडा मोठा धक्का होता.
“आम्हाला व्यवसायाशी संबंधित ज्ञान आणि कौशल्ये आत्मसात करण्यासाठी वेगाने पुढे जाण्याची गरज आहे. म्हणूनच सर्व भागधारकांनी पर्यटन आणि सर्जनशील उद्योगाच्या नोकऱ्या निर्माण करण्यासाठी आणि गुणवत्तापूर्ण आणि शाश्वत पर्यटनाद्वारे आपण आपली अर्थव्यवस्था पुन्हा उभारू शकू याची खात्री करण्यासाठी सर्व हितसंबंधांनी एकत्र येणे आवश्यक आहे,” असे पर्यटन आणि क्रिएटिव्ह इकॉनॉमी मंत्री सँडियागा युनो म्हणाले.
पर्यटन आणि सर्जनशील उद्योगांसाठी पुनर्प्राप्ती प्रोत्साहनांचे वितरण करून सरकार या उपक्रमावर काम करत आहे. 2020 च्या पहिल्या सहामाहीपर्यंत, इंडोनेशियातील पर्यटन उद्योगाला पर्यटन महसुलात सुमारे 85 ट्रिलियन इंडोनेशियन रुपियाचे नुकसान झाले आहे, हॉटेल आणि रेस्टॉरंट उद्योगाला अंदाजे 70 ट्रिलियन इंडोनेशिया रुपयाचे नुकसान झाले आहे.
कोविड-19 महामारीचा इतर सर्जनशील क्षेत्रांवरही गंभीर परिणाम झाला आहे. त्यामुळे मंत्रालय देशभरातील उद्योजकतेला प्रोत्साहन देण्यासाठी विविध शैक्षणिक कार्यक्रमांवरही काम करत आहे.
कार्यक्रमांपैकी एक म्हणजे इस्लामिक बोर्डिंग स्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी "संत्री डिजिटलप्रेन्योर इंडोनेशिया" नावाचा एक उपक्रम आहे जो "संत्री" (विद्यार्थ्यांना) डिजिटल कौशल्ये शिकण्यासाठी प्रशिक्षण आणि मार्गदर्शन करण्यावर लक्ष केंद्रित करतो आणि डिजिटल प्रिन्युअर बनण्यासाठी किंवा सर्जनशील क्षेत्रात काम करण्यासाठी त्यांचे भांडवल म्हणून वापर करतो. उद्योग
“इंडोनेशियामध्ये 31,385 इस्लामिक बोर्डिंग शाळा आहेत आणि आम्ही त्या सर्वांना डिजिटलायझेशनद्वारे त्यांची सर्जनशील अर्थव्यवस्था विकसित करण्यासाठी प्रोत्साहित करतो. हे सर्व उपक्रम आमच्या राष्ट्रीय आर्थिक विकासाला चालना देण्याच्या आमच्या प्रयत्नांचा एक भाग आहेत,” सँडियागा पुढे म्हणाले.
पर्यटन आणि सर्जनशील अर्थव्यवस्थेला पुनरुज्जीवित करण्यासाठी, आर्थिक सक्षमीकरण वाढवण्यासाठी आणि रोजगार निर्माण करण्यासाठी, मंत्रालयाने “3 सी प्रिन्सिपल” वर आधारित व्यवसाय लवचिकता सुधारण्यासाठी सर्व भागधारकांसोबत आपली भागीदारी मजबूत केली आहे, म्हणजे वचनबद्धता, क्षमता आणि चॅम्पियन
“नवीन नोकऱ्या निर्माण करण्यासाठी आपण सर्व विद्यमान व्यवसाय क्षमतांवर सहकार्याने वाटचाल केली पाहिजे. नाविन्यपूर्ण आणि सर्जनशील कल्पनांद्वारे, आम्ही इंडोनेशियन अर्थव्यवस्थेची पुनर्बांधणी आणि प्रगती करू शकतो,” सँडियागा यांनी निष्कर्ष काढला.
